วันศุกร์ที่ 24 ตุลาคม พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทิน ประจำวันที่ 16 ตุลาคม 2557

การเรียนครั้งที่ 7

การเรียนการสอน
           1.อาจารย์สั่งให้ทำลิงค์รายชื่อเพื่อนในบล็อคของตัวเอง
          2.อาจารย์สอนร้องเพลง พร้อมท่าประกอบ
          3.อาจารย์ให้นักศึกษายืนกันเป็นวงกลม วงนอก และ วงใน วงนอกจะเป็นดอกไม้ วงในเป็นผีเสื้อ และเรียนรู้เรื่อง ภาษาอาเซียน การทักทาย
          4.จับกลุ่ม ทำนิทานตาม เนื้อหาที่ได้รับ ในเรื่อง ทะเลสีฟ้าแสนสวย โดยเพื่อนๆ ช่วยกันแต่ง



สอนร้องเพลง และทำท่าประกอบ


            ทำกิจกรรมกับเพื่อนในรูปแบวงกลม มีทั้ง วงนอก และ วงใน เรียนเรื่องภาษาอาเซียน การทักทาย


จับกลุ่มทำนิทาน เรื่อง ทะเลสีฟ้าแสนสวย กลุ่มหนู ได้ตอน เด็กๆลงเล่นน้ำทะเล




นำแต่ละกลุ่มมายืนเรียงกัน ให้เป็นเนื้อเรื่องที่สมบูรณ์ 

สรุปความรู้ที่ได้รับ
          1.ได้เพลงใหม่ๆ และ ท่าประกอบ สามารถนำไปใช้ในอนาคตได้
         2.ได้รู้จัก คำทักทายของ 10 ประเทศอาเซียน
         3.ได้ช่วยกันแต่งนิทาย ฝึกความคิดสร้างสรรค์ และ ความสามัคคี  
 

วันเสาร์ที่ 11 ตุลาคม พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทิน ประจำวันที่ 2 ตุลาคม 2557

การเรียนครั้งที่ 6

 การเรียนการสอนภายในคาบ
          1.อาจารย์ให้ทำสื่อจากวัสดุต่าง ๆ มาทำเป็นภาพ แทนคำ และทำมาเป็นเพลง 
          2.แนะนำวิธีการทำ ขนาดของตัวอักษร ชื่อเพลง 2 นิ้ว เนื้อเพลง 1 นิ้ว
          3.ให้แต่ละกลุ่มออกมานำเสนอ และ ร้องเพลง พร้อมกัน


อาจารย์แนะนำวิธีการทำ ขนาดตัวอักษร ชื่อเพลง 2 นิ้ว เนื้อร้อง 1 นิ้ว




ลงมือทำ กับ เพื่อนในกลุ่ม




เสร็จแล้ว เพลง เลขบวกลบ



ดูแนวทางการสอนเด็กร้องเพลง



ให้แต่ล่ะกลุ่ม ออกมานำเสนอ และ ร้องเพลงร่วมกัน 


 สรุปความรู้ที่ได้รับ
          1.ได้รับความรู้การใช้ภาพแทนภาษา
         2.ได้ฝึกการทำงานเป็นกลุ่ม แชร์ความคิดของแต่ละคน
         3.ได้รับแนวทาง ในการสอนเด็กร้องเพลง 

วันพฤหัสบดีที่ 2 ตุลาคม พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทิน ประจำวันที่ 25 กันยายน 2557

การเรียนครั้งที่ 5

การเรียนการสอนภายในคาบ

          1.เรียนเรื่อง ภาษาธรรมชาติ พร้อมชมคลิปวีดีโอที่เกี่ยวข้อง

 
                      - ธรรมชาติของเด็กปฐมวัย
                                      
                      -  การสอนภาษาแบบธรรมชาติ ( Whole  Language)

                      -  ทฤษฎีที่มีอิทธิพลต่อการสอนภาษาแบบธรรมชาติ

                      -  หลักการของการสอนภาษาแบบธรรมชาติ


                      -  บทบาทครูในการสอนภาษาแบบธรรมชาติ

          2.แบ่งกลุ่มทำ My Map ในเรื่อง ภาษาธรรมชาติ




การสอนภาษาธรรมชาติ





ชมคลิปวีดีโอเกี่ยวกับภาษาธรรมชาติ




จับกลุ่มทำ My Map เรื่องภาษาธรรมชาติ



งานเสร็จสมบูรณ์ "ภาษาธรรมชาติ" 

 สรุปความรู้ที่ได้รับ
               ได้เรียนรู้ภาษาธรรมชาติของเด็กปฐมวัย และได้กระบวนการเรียนรู้ การทำงานเป็นกลุ่ม

วันอาทิตย์ที่ 28 กันยายน พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทิน ประจำวันที่ 18 กันยายน 2557

การเรียนครั้งที่ 4

กิจกรรมที่ทำภายในคาบเรียน

          1. นำเสนองาน ผ่านทาง Power Point ครั้งนี้เรียนรวมกัน ทั้งกลุ่ม 101 และ 102
          2. นำเสนองานกลุ่ม "ทักษะการฟัง"







นำเสนองาน ทักษะการฟัง 

สรุปความรู้ที่ได้รับ
         ได้ฟังทักษะด้านต่าง ๆ ที่เพื่อนได้นำมาเสนอ ในเรื่อง
                    - การฟัง
                    - การพูด
                    - การอ่าน
                    - การเขียน


บันทึกอนุทิน ประจำวันที่ 11 กันยายน 2557

การเรียนครั้งที่ 3

กิจกรรมที่ทำภายในคาบ

          1. เรียนแนวคิดพฤติกรรมนิยม
                       - ทฤษฎีของ  Skinner    
                         - ทฤษฎีของ John B. Watson
 
          2. แนวคิดกลุ่มพัฒนาทางสติปัญญา

                          ทฤษฎีของ Vygotsky

                          - ทฤษฎีของ Piaget

          3.เเนวคิดของกลุ่มที่เชื่อเรื่องความพร้อมทางร่างกาย

                          ทฤษฎีของ Arnold  Gesell    
           

         4.เเนคิดของกลุ่มที่เชื่อว่าภาษา ติดตัวมาตั้งเเต่เกิด

                          ทฤษฎีของ Noam chomsky

                          - ทฤษฎีของ O. Hobart Mowrer
         5. วาดรูปสิ่งที่เรารักมากที่สุด
         6. ร้องเพลง




แนวคิดพฤติกรรมนิยม




วาดภาพสิ่งที่เรารักมากที่สุด ของหนูคือ "ครอบครัว" ค่ะ และออกไปนำเสนอ




ร้องเพลง เพื่อนำไปใช้ในการเรียน การสอน


สุรปความรู้ที่ได้รับ
          1.ได้เรียนรู้ทฤษฎีพฤติกรรมนิยม ของนักทฤษฎีต่าง ๆ
          2.ได้ฝึกร้องเพลงที่เกี่ยวข้องกับเด็กปฐมวัย และ สามารถนำไปใช้ในการเรียน การสอน 






บันทึกอนุทิน ประจำวันที่ 4 กันยายน 2557


การเรียนครั้งที่ 2

กิจกรรมที่ทำ
          1.คัดไทย ก - ฮ ตัวบรรจง เต็มบรรทัด หัวกลม ตัวเหลี่ยม


คัดไทย

 สรุปความรู้ที่ได้รับ
             ได้ฝึกเขียน ก - ฮ เพื่อนำไปใช้ในการเรียน การสอน ในอนาคต 

วันอังคารที่ 23 กันยายน พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทิน ประจำวันที่ 28 สิงหาคม 2557

การเรียนครั้งแรก


การเรียนการสอนภายในคาบ
              1.ทำ   My Map เรื่อง ภาษาสำหรับเด็ก
             2.เรียนเรื่อง องค์ประกอบของภาษา      
         

กิจกรรมที่ทำ



ช่วยกันทำกิจกรรม ระดมความคิดเพื่อ My Map ในเรื่อง "ภาษาสำหรับเด็ก"




หลังจากการระดมความคิด งานก็ออกมาเป็นแบบนี้ และรอ การนำเสนอหน้าชั้น

สรุปความรู้ที่ได้ในวันนี้

 

      องค์ประกอบของภาษา


            - เด็กสามารถรับทางภาษาได้หลายวิธี ได้แก่ การฟัง การพูด การอ่าน การเขียน

       ตัวกระตุ้นที่ทำให้เด็กมีการเรียนรู้มากขึ้น


            - การเล่นนิทาน
            - การร้องเพลง
            - วาดภาพ,เล่นเกม
            - การพูดคุย
            - การเล่น